Thực hiện theo kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2024-2025, Trường Tiểu học thị trấn Chi Nê đã tổ chức thành công chuyên đề Sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học áp dụng “Học thông qua chơi” môn Tiếng Việt lớp 2 với sự điều hành và thực hiện là Tổ chuyên môn khối 1-2-3.

Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học áp dụng "Học thông qua chơi" giúp giáo viên nâng cao kỹ năng sử dụng các trò chơi để cải thiện chất lượng giảng dạy, tạo ra môi trường học tập tích cực, phát huy sự sáng tạo của học sinh và giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, dễ dàng.

Qua buổi sinh hoạt chuyên môn này, giáo viên cùng nhau chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm, phương pháp và cách thức tích hợp trò chơi vào giảng dạy để tăng hiệu quả học tập cho học sinh.

 Dưới đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề.

Tổ chuyên môn thảo luận lựa chọn, xây dựng kế hoạch bài dạy qua hình thức “Học thông qua chơi”

Phân công nhiệm vụ cho các nhóm trước dự giờ

Hình ảnh học sinh tham gia hào hứng thích thú

Các nhóm chuẩn bị minh chứng chia sẻ sau dự giờ

Các nhóm chuẩn bị minh chứng chia sẻ sau dự giờ

Các nhóm chuẩn bị minh chứng chia sẻ sau dự giờ

Sau khi dự giờ, các giáo viên trong trường tham gia phân tích bài học tại các nhóm nhỏ trong khoảng 20 phút. Trên cơ sở các hình ảnh, video minh chứng về việc học của học sinh, việc dạy của giáo viên đã thu thập trong dự giờ, các giáo viên hợp tác thảo luận, phân tích một cách cụ thể, chi tiết việc học của học sinh và cùng nhau nghiên cứu đưa ra những đề xuất hợp lý nhằm nâng cao chất lượng bài học. Hoạt động này đã thu hút được sự tham gia tích cực, hào hứng của toàn bộ giáo viên trong trường tạo nên không gian trao đổi, học tập rất thân thiện và hiệu quả.

 Kết thúc phần phân tích bài học trong nhóm nhỏ là phần chia sẻ ý kiến. Ở phần này, mỗi người khi phát biểu đều có những hình ảnh về học sinh học, giáo viên dạy đi kèm một cách tường minh, chi tiết. Với cách phân tích, chia sẻ như vậy đã giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên tham dự có thể hiểu rõ ràng việc thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức được một không khí học tập nhẹ nhàng, đạt hiệu quả cao. Buổi sinh hoạt chuyên môn đã khép lại nhưng dấu ấn về nội dung của chuyên đề không bao giờ phai nhạt. Những quan niệm về việc dự giờ cho đủ tiết chắc chắn sẽ không còn nữa. Qua tiết dạy, giáo viên như được tiếp thêm lòng yêu nghề, yêu trò từ chính những đồng nghiệp thân yêu của mình.